ΤΥΠΟΣ ΕΡΕΤΡΙΑΣ: Διήμερο RoboFestival για τους μαθητές στην Ερέτρια

Σάββατο 25 Απριλίου 2026

Διήμερο RoboFestival για τους μαθητές στην Ερέτρια

Με μεγάλη επιτυχία και τη συμμετοχή δεκάδων μαθητών της Δ’, Ε’ και Στ’ Δημοτικού, πραγματοποιήθηκε η πρώτη ημέρα του διήμερου Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής στην Ερέτρια, που διοργάνωσε η Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας σε συνεργασία με τον Δήμο Ερέτριας.

Το Φεστιβάλ Εκπαιδευτικής Ρομποτικής “RoboFestival STEM | Robotics – Coding – Engineering – Maths”, με κύριο θέμα την κατασκευή και τον προγραμματισμό ρομπότ με δομικά στοιχεία LEGO, ξεκίνησε το Σάββατο 25 Απριλίου και ώρα 12:30 – 16:00 στην αίθουσα εκδηλώσεων του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ερέτριας, ενώ την Κυριακή 26 Απριλίου και ώρα 10:30 – 13:30 πρόκειται να πραγματοποιηθούν οι βραβεύσεις τον μαθητών.

Τους μαθητές καλωσόρισαν ο Κωνσταντίνος Βαρδακώστας Αντιπεριφερειάρχης Καινοτομίας, Νέων Τεχνολογιών & Ψηφιακής Διακυβέρνησης της Περιφέρεια Στερεάς Ελλάδας, ο Ευάγγελος Χαϊνάς, εντεταλμένος Περιφερειακός Σύμβουλος Κοινωνικής Μέριμνας της Περιφέρειας Στερεάς Ελλάδας, ο Γιώργος Κατέβας, αντιδήμαρχος Κοινωνικής Ανάπτυξης, Πολιτισμού & Αθλητισμού, καθώς και o τοπικός Σύμβουλος Γιάννης Αβδούλας.

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να διαγωνιστούν σε δοκιμασίες, λαμβάνοντας βαθμολογίες, ενώ όλοι θα τιμηθούν με αναμνηστικά μετάλλια και διπλώματα συμμετοχής για την προσπάθειά τους!

Το φεστιβάλ που απευθύνεται σε μαθητές Δ’, Ε’ και Στ’ Δημοτικού από όλη την Περιφέρεια, έχει στόχο να εισαγάγει τα παιδιά στον κόσμο των επιστημών STEM, μέσα από πρακτικές δραστηριότητες που συνδυάζουν δημιουργία και προγραμματισμό ρομποτικών κατασκευών με LEGO.

Οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να πειραματιστούν με εκπαιδευτικά ρομπότ ειδικά σχεδιασμένα για την ηλικιακή τους ομάδα, τα οποία μπορούν να προγραμματιστούν μέσω tablet ή υπολογιστή χρησιμοποιώντας το Blockly ή άλλα περιβάλλοντα οπτικού προγραμματισμού.

Μέσα από αυτή τη διαδικασία, τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με τη ρομποτική, να αναπτύξουν την αλγοριθμική σκέψη τους και να εξοικειωθούν με μεθόδους επίλυσης καθημερινών προβλημάτων.